07/1 - Crítica aos storyboards

Dever de casa que os professores passaram no dia 12 de maio (quinta) - é o dia em que a gente foi desenhar na liba ❤ - para o dia 16 (segunda)

Eduardo Ferreira (designado)

Oi Eduardo, tudo bom?
No ínicio eu tive dificuldade de ler o seu desenho, mas no final eu entendi o que ele está representando.
Quer dizer... eu só não entendi o que são as "vigas" que você descreveu na legenda.
As setinhas indicam bem o sentido dos movimentos. Ficou bem feito
Percebo uma boa fruição de um quadro para o outro, isto é, consigo perceber um movimento contínuo no objeto, sem cortes.
Ou, que imagem você usou/vai usar como base na animação? Não tô lembrada de nenhuma fotografia de luz e sombra com três quadradinhos.
Eu acho que você cumpriu bem o requisito que os professores colocaram de ter uma continuidade no movimento (um objeto "virar" outro).
Talvez seja uma boa ideia enumerar os quadros para ficar mais claro o sentido de leitura.

Eu não entendi como ocorre a transição d 2º quadro para o 3º.
Achei interessante a sua escolhe de desenhar os últimos quadros em um tamanho menor. Eu interpretei que isso significa que a duração deles é mais curta (mas pode ser só que faltou espaço na folha msm kk).
Foi fácil de entender como a ação ocorre. E, tirando a exceção que eu mencionei, a transição entre os quadros parece bem fluida.
Obrigada por editar a imagem para aumentar a nitidez, facilitou bastante a leitura.
Eu achei fofo o "fim" que você escreveu no final.